BEDEN EĞİTİMİ DERSİ FELSEFESİ VE AMAÇLARI

Eyüboğlu Eğitim Kurumları Beden Eğitimi Bölümü, Atatürk İlke ve İnkılapları, Türk Milli Eğitim kanunu ve Beden Eğitimi Dersi Genel ve Özel Amaçları ile birlikte

Öğrencilere

• Grup çalışmasını, karşılıklı dayanışmayı, paylaşmayı, sosyalleşmeyi ve kişisel özellikleri olumlu yönde geliştirmeyi,
• Serbest zamanı doğru biçimde kullanmayı,
• Ruhsal dayanıklılığı, kendine güven duygusunu ve ani kararlara karşı pratik çıkış yolu bulmayı,
• Oyun yolu ile psikolojik olarak rahatlama ve zihinsel dinlenmeyi,
• Egzersizler yolu ile vücudu sağlıklı ve zinde tutmayı,
• Sağlıklı bireyler olabilmek için beslenmenin önemini, hijyeni, zararlı alışkanlıklardan korunmayı ve ilk yardım bilgilerini,
• Öğrencilerin psikomotor becerilerini sporla, gösterilerle ve egzersizlerle ilgili birçok etkinliğe başarıyla katılmalarını sağlayacak bir standarda yükseltmeyi,
• Fiziksel etkinliğin bilimsel, sosyal ve tarihsel boyutları hakkında bilgi ve anlayış kazandırmayı ve bunun yanı sıra olumlu tutumlar ve sosyal becerileri,

Beden Eğitimi derslerinde vermeyi amaçlar.

Beden Eğitimi Derslerinde ulaşılmak istenen ana hedeflere varmak için

Sağlık amaçlı

• Isınma ve soğuma süreçlerinin önemi
• Basit yaralanmalara müdahale edebilmeleri
• Temel hijyen için nelerin gerekli olduğunu tanımlayabilmeleri
• Özel çalışmalar ile temel sağlığı birbirinden ayırabilmeleri
• Önemli kas gruplarını bilmeleri
• Hayat boyu formda kalmak için kalp-damar,kalp-akciğer sistemleri ve kas dayanıklılığı arasındaki ilişkiyi anlamaları ve bunları geliştirmek için uygun yolları bilmeleri

Yaratıcı ve anlatımsal açıdan

Öğrencilerin ifade ve iletişim potansiyellerini geliştirerek

• Duruş,ve denge
• Uyarılara göre hareket edebilmeleri
• Çeşitli ritimlere göre hareket edebilmeleri
• Aletli ve aletsiz olarak basit bir koreografik seriyi müzik eşliğinde harekete uyarlayabilmeleri
• Koreografisi bağımsız şekilde yapılmış bir seriyi sergilemeleri

hedeflenmektedir.

Motor becerileri açısından

• Temel oyun ilkeleri,
• Taktik ve alan bilinci,
• Çeşitli şekillerde yürüme,koşma ve atlama yeteneği sergilemeleri
• Ayakla ve elle çeşitli objeler kullanarak temel becerileri sergilemeleri,
• Uygun beceri ve taktikleri sergileyerek yapısı olan bir oyuna katılmaları

hedeflenmektedir.

Sosyal Beceriler açısından

Öğrenciler grubun başarısına veya bireysel başarıya katkıda bulunma potansiyelini işbirliği ile geliştirerek

• Başkaları ile bir takım içerisinde çalışmayı,kurallara ve sosyal değerlere uyum sergileyerek oynamayı öğrenmeleri,
• Başkalarının istek ve kapasitelerini hesaba katmaları,
• Hakem kurallarını kabul etme ve kurallara bağlı kalmaları,
• Bir maçı,yarışmayı veya oyunu organize etmeleri,
• Bir oyunda hakemlik yapmaları

hedeflenmektedir.